15 ateliers. Une expérience collective.

Objectif — Reconnaître des sons usuels dans une ambiance collective.

Déroulement — Un animateur diffuse un son, puis chacun partage ce qu’il a entendu.

Matériel indicatif — Cartes sonores, enceinte à niveau adapté et fiches en gros caractères.

Accessibilité — Associer écoute et convivialité sans classement des capacités individuelles.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Relier des sons familiers et travailler l’attention auditive en groupe.

Déroulement — Écouter puis retrouver une association entre deux extraits.

Matériel indicatif — Paires sonores enregistrées et support visuel lisible.

Accessibilité — Une variante collective évite de mettre en difficulté un participant.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Identifier des sons de la vie quotidienne et favoriser l’expression.

Déroulement — Écouter, proposer une hypothèse puis découvrir le contexte du son.

Matériel indicatif — Extraits autorisés, enceinte et fiches de réponses.

Accessibilité — La participation orale reste facultative.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Explorer la diversité des sons sans augmenter le volume.

Déroulement — Révéler progressivement des indices et discuter des hypothèses.

Matériel indicatif — Extraits à niveau modéré, boîte d’indices imagés.

Accessibilité — Respect du confort sonore et possibilité de s’abstenir.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Différencier les bons réflexes et les idées reçues sur l’audition.

Déroulement — Répondre en équipe puis échanger autour des explications.

Matériel indicatif — Cartes quiz, fiches de ressources et affichage adapté.

Accessibilité — Pas de mesure ni diagnostic auditif.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Discuter de situations du quotidien et des limites des idées reçues.

Déroulement — Choisir collectivement, puis argumenter sans jugement.

Matériel indicatif — Cartons de réponse et exemples simples.

Accessibilité — Les questions médicales individuelles sont orientées vers un professionnel.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Faire le lien entre objets, milieux de vie et sons caractéristiques.

Déroulement — Associer image et son, raconter un souvenir ou une situation.

Matériel indicatif — Images d’objets et sons d’illustration.

Accessibilité — Le niveau sonore reste modéré et constant.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Comprendre comment un son évoque une scène ou une activité.

Déroulement — Identifier une scène et en raconter les éléments possibles.

Matériel indicatif — Extraits de bruitages licites, cartes situations.

Accessibilité — Aucune exposition à des bruits forts.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Sensibiliser aux difficultés de compréhension dans un environnement bruyant.

Déroulement — Comparer une conversation calme à des exemples pédagogiques.

Matériel indicatif — Scénarios, support visuel et échanges encadrés.

Accessibilité — Pas de mise en difficulté prolongée ni de simulation médicale.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Observer son environnement sonore et échanger sur le confort.

Déroulement — Identifier des sources sonores et proposer des gestes de prévention.

Matériel indicatif — Grille d’observation, cartes de situations, sonomètre seulement si disponible et autorisé.

Accessibilité — Les observations ne constituent pas une mesure réglementaire.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Partager des souvenirs liés à des ambiances ou objets sonores.

Déroulement — Écouter et raconter une association personnelle.

Matériel indicatif — Extraits variés et supports iconographiques.

Accessibilité — Les participants peuvent choisir de ne pas partager leurs souvenirs.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Favoriser les échanges intergénérationnels autour de repères musicaux.

Déroulement — Écouter une introduction, puis discuter des souvenirs associés.

Matériel indicatif — Courts extraits licites à volume modéré.

Accessibilité — Veiller au droit d’utilisation des morceaux diffusés.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Valoriser la transmission des souvenirs et l’écoute mutuelle.

Déroulement — Faire entendre un son puis inviter les générations à échanger.

Matériel indicatif — Banque de sons anciens licites et photos d’objets d’époque.

Accessibilité — Aucun témoignage individuel n’est enregistré sans autorisation.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Apprendre à faciliter la communication en famille ou en établissement.

Déroulement — Proposer des adaptations de posture, lumière, débit et environnement.

Matériel indicatif — Cartes de situations, fiches conseil.

Accessibilité — Ces conseils ne remplacent pas une consultation.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.

Objectif — Synthétiser les apprentissages d’une rencontre de prévention.

Déroulement — Alterner des séquences choisies parmi les ateliers précédents.

Matériel indicatif — Cartes jeux, quiz, fiches de synthèse.

Accessibilité — Adapter la durée et permettre des pauses.

Format — activité collective adaptable, sur demande et sous réserve de faisabilité.